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婴幼儿潜能开发----数学能力提升篇
 

                                           本站原创       编辑:宝宝贝
      几个月的孩子能认数、能做加减乘除混合运算,几乎百分百做对题,这些对绝大多数人来说:太神奇了,神奇的让人不敢
相信。其实进行过《宝宝贝玩数学》圆点卡训练的孩子,都能有这种表现。
      那么,这些孩子大了以后,是不也象看杜曼圆点卡的孩子一样,数学功能消失了呢?
      小名叫顺子的会员,今天已经四岁了,上幼儿园了。妈妈是这样向老师反馈的:
    
数学方面现在做公文数学呢,发现不用教,基本上都是读出题就能写出答案来,很奇怪的。这可能与小时候就开始看《宝宝贝玩数学》的点卡、看数字、写题有直接的关系吧。其它学生都需要老师引导,他不用。”
       妈妈的会员名叫PiPi的,这样向老师开心的描述:
      “ 我们三岁了,这几天学了阶梯数学,因为学了玩数学,学的很轻松,看他轻松的样子,我特别开心。”
      
     
      其实,就象开始人们不相信新生儿能游泳,并且能游的很好,很快乐一样,主要是没有亲眼看到事实。这是0岁婴儿带给人们的另一种特别的神奇,是每一个0岁婴儿都拥有的特殊才能。
      现在对婴幼儿进行这种潜能开发的父母越来越多了。在一些大城市,例如上海,带孩子去参加这种训练每一次的费用高达上百元。所以,现在有越来越多的人选择《宝宝贝玩数学》在家里自己给宝宝做同样的训练。
     《宝宝贝玩数学》是一套真正手把手引导父母给婴儿进行这方面训练的潜能开发专用教材教具,具体到每天只需看一页书,每天做每天的内容和当天的记录,就可以顺利完成,并达那种神奇效果。
     《宝宝贝玩数学》还有比抱孩子去训练班更多,更长效的数学潜能开发功能。例如左右脑数学潜能开发,左脑数学计算等等。为了保证使用的人能达到更好的效果,特别提供终身免费在线辅导。比起高额的加盟费用来,一些有很精明了选择《宝宝贝玩数学》,自学了后对外提供这种神奇的潜能开发训练,收取高额费用。
     
      那么婴幼儿是如何通过《宝宝贝玩数学》获得神奇的计算力的呢?
      原来,婴幼儿学习数学是先从量开始的,而不象我们成人是先从数开始的。对于他们来说,右脑特别发达,对图片有很好的认别功能。当1用一个点表示,2用二个点表示,依次1-100分别用对应的无规圆点表示时,孩子就会明白什么是数量了,以后那怕再大的数字,他们也知道对应的圆点量是多少了。当给孩子展示几个点的相加,相减,相乘,相除之后,他们就会了解用点进行相加,相减,相乘,相除的规律。右脑的高速计算能力因此就会激活了。当这种基于圆点的神奇计算力被激活以后,孩子就会做题了。这种能力,就象婴儿进了水里,很快就会弹腿游泳一样,非常容易被激活。象婴儿游泳一样,宝宝的月龄越大,进行这项潜能开发越困难。
      这种做题还不是我们认为的那种真正的计算,而是一种选择答案式的计算。因为右脑是利用象计算机使用0、1进行计算那样,对圆点进行计算的,所以孩子可以很快地就能选择对圆点卡。
      如果要想保持孩子这能力,并把它们转化为左脑的真正计算,就一定要进行左右脑数的转化。这在《宝宝贝玩数学》中有详细的具体训练内容。
     《宝宝贝玩数学》是教材+教具的组合,包含了从新生儿开始的视觉训练,杜曼圆点卡训练,左右脑转化,数学的深入等等内容。是一套真正有效果的婴幼儿专用潜能开发教材+组合玩具。
   

“精准的婴幼儿潜能开发”+“广泛的早教育婴服务”=宝宝贝潜能开发。
   

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 现在是效果为王的时代:

  五年来宝宝贝会员不仅遍及国内各大中城市,而且远涉多个发达多国家和地区。在红红火火的中国大地上,时间是最好的见证人。
  参与的宝宝不仅普遍具有杜曼宝宝:几个月会计算,几个月会认字阅读的才能;而且普遍具获得了七田式教育中过人的记忆力,敏锐的观察力;更具有了《0岁方案》宝宝们三岁能自己读故事书,5-6岁能博览群书的能力。具有了4岁能进行真实数学计算、理解多种数学概念的数理能力。
   这些孩子的音乐才能是妈妈们有眼共睹的,普遍能唱会伴乐率动,哼节奏,识五线谱。
   这些孩子普遍具有丰富的认知和比蒙氏宝宝们更好的感观感知能力,比杜曼宝宝们更强的百科认知能力;能提出更多问题的思维能力;
   可以从他们的绘画中看到丰富的想象力和创造力。
   宝宝语言能力和广泛的兴趣让妈妈们和周围人叹服。
   在中医保健理论实践中,宝宝们不生病或少生病,让妈妈们省心。
   这些宝宝象犹太宝宝一样,早早拥有自己的生活能力,良好习惯,几个月大能睡整夜,不到二周岁能独立吃饭。
   他们能接受到人格的培养,懂得爱,有良好的情商。
   决不是一种才能的体现,而是综合素质的提升,能力的全面提升!
   上学省心看得见!孩子记忆力好(视觉记忆和听觉记忆)看得见!孩子阅读能力强,交往能力张,语言能力强看得见!

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